Предложите ребенку ответить на вопрос: кто лает (прыгает, ползает, летает, мычит, хрюкает, плавает и т.д.)?
2. «Бюро находок»
Взрослый предлагает ребенку найти предметы, которые он потерял, описывает их. Например: это предмет круглой формы, его можно катать, бросать и ловить. Что же это? (Мяч).
3. «Расскажи»
Взрослый предлагает ребенку ответить на вопрос: «Лиса какая?» (хитрая, пушистая, быстрая и т.д.); «волк какой?» (кошка, медведь, корова и т.д.)
4. «Один — много»
Взрослый называет один предмет, а ребенок предмет со словом «много». Например: машина – много машин; мяч – много мячей; кошка – много кошек; собака – много собак и т.д.
5. «Назови ласково»
Предложите ребенку назвать предметы «ласково». Например, яблоко — яблочко; мяч-мячик; машина-машинка; кукла – куколка и т.д.
Речевые игры для детей 5-6 лет.
1. «Отгадай загадки»
Взрослый загадывает ребенку загадки об игрушках, фруктах, животных. Затем ребенок загадывает взрослому загадки. Например, это овощ, растет на грядке, зеленого цвета, овальной формы, отгадай, что это.
2. «Скажи наоборот»
Сладкий — горький.
Высокий – низкий.
День – ночь.
Большой – маленький.
Веселый – грустный.
Широкий – узкий.
Сильный – слабый.
3. «Посчитай до 5»
Взрослый предлагает ребенку посчитать, например овощи до 5. Огурец: один огурец, два огурца, три огурца, четыре огурца, пять огурцов. Так можно посчитать все овощи или фрукты.
4. «Исправь ошибку»
Взрослый предлагает ребенку исправить ошибку в предложениях.
— На яблоне выросли груши.
— Мама сварила картофельное повидло.
— Апельсины и мандарины – это овощи.
— Зимой сажают картофель.
— Из лука варят вкусное варенье.
— Лисенок – это детеныш кошки.
— Собака громко замяукала.
5. «Что лишнее?»
Взрослый называет предметы, ребенок определяет, что лишнее и объясняет почему.
— Помидор, капуста, огурец, яблоко.
— Чашка, кастрюля, сковородка, кровать.
— Кошка, собака, корова, медведь.
— Лед, метель, снег, жара.
— Велосипед, лыжи, санки, коньки.
— Печенье, торт, вафли, ложка.