Статьи

Нарушения шипящих звуков.

Хочу рассказать с примерами про нарушения шипящих звуков.
Наиболее часто встречающиеся дефекты речи у детей дошкольного возраста:

1. Звук Ш заменяется на С. Причиной может послужить нарушение
фонематического слуха. Если физический слух у ребёнка в норме, речь идёт о способности ребёнка различать звуки, т.е. слух, который обеспечивает восприятие фонем родного языка.

2. Губно-зубной парасигматизм. Кончик языка при таком произношении держится внизу, звук произносится за счёт нижней губы, которая поднята к верхним резцам, образуя небольшую щель. Похоже на звук Ф (ФУБКА – шубка).

3. Межзубный стигматизм при нормальном прикусе, что может быть связано со слабостью мышц кончика языка. Звуки Ш, Ж и С, З, Ц произносятся одинаково: кончик языка просовывается между зубами.

4. Шипящий парасигматизм. Кончик языка опущен, упирается в нижние десны или оттянут назад. Артикуляция происходит за счёт задней части спинки языка. Звучание схоже со звучанием смягчённого звука Ш, но далеко не всегда.
Иногда звук Ш звучит достаточно чётко, и затруднения начинаются, когда логопед начинает работать над постановкой звука Р, где подъём кончика языка обязателен.
Звук не ставится, не получается. Как правило, к такому произношению шипящих присоединяется горловое произношение звука Р.

5. Боковой стигматизм. Встречается в обычном детском саду не так часто, но достаточно регулярно. Слышится неприятный хлюпающий звук. Такой дефект встречается или при слабости мышц одной половины языка или при боковом открытом прикусе. Могут быть опущены боковые края языка или один из его краёв, воздушная струя идёт вбок или выходит по обоим краям языка. Как правило, сочетается с боковым произношением и свистящих звуков.
Для логопеда